Reflexiones para estudiantes

1-La educación empieza en casa
2-EL MAESTRO Y EL 5% 
3-Lo que Das recibes - Una Historia para Reflexionar
4-Mis Zapatos - Corto y moraleja sobre los valores de la vida
5-EL MEJOR MENSAJE PARA REFLEXIONAR Y SEGUIR ADELANTE
6-Esta reflexión cambiará tu vida en 4 minutos

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Ciencias sociales-1ro secundaria

Temas a estudiar para el quiz de Ciencias Sociales del próximo 25 de noviembre del 2019 con valor de 15 puntos. 

Temas:

·        Las principales ideologías página 56

·        Diferencias entre las ideas liberales y conservadoras.  Página 66

·        Origen del liberalismo y sus representantes.  58

·        ¿Cuáles son las bases del liberalismo y como se expandió, cuál fue la vía?59

·        Características del liberalismo y sus principios, página 60.

·        La burguesía, el proletariado y su relación con el liberalismo. Página 61

·        Revoluciones de 1848, página 63

·        Partidos liberales y conservadores de RD en el siglo XIX y actualmente (XXI). último tema tratado. Partido azul y rojo del siglo XIX.

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6to secundaria-Elementos afines entre las artes

El contraste 

Definición:  1.Oposición o diferencia notable de una persona o cosa con otra.

2.Diferencia de intensidad de iluminación en la gama de blancos y negros o en la de colores de una imagen fotográfica o cinematográfica.

Actividad:

Observa la pintura Narciso, de Caravaggio, y explica cómo se aprecia en la misma el contraste como elemento expresivo. 

Pablo Picasso-Guernica 

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2do secundaria-INTERPRETACIÓN MUSICAL

De la página 42 y 43 del libro de Educación Artística contesta lo que se te pide:

1-¿Qué significa la palabra interpretar según la Real Academia de  la  Lengua?

2-¿Qué es la interpretación musical?
3-¿En que consiste interpretar una obra musical?
4-Mencione algunas ideas que ayudan a mejorar una interpretación musical. 

Ejercicio de la página 43 del libro: Ejercitate. Realizarlo en el cuaderno. 

1-Piensa en una canción actual de buen gusto y con un buen mensaje en el texto, analiza al intérprete y la canción y luego responde las siguientes preguntas:
a. ¿La música expresa lo que el texto dice? ¿Por qué?
b. ¿Cuál es su intérprete favorito? ¿Qué emociones te provoca?
c. ¿Qué sentimientos transmite la  música?

Algunas sugerencias son: Celebra la vida-Axel
                                           Color esperanza-Diego Torres
                                           Puedes volar-Voces unidas
                                            Sueña-Luis Miguel

2. Investiga: En la actualidad existen muchos intérpretes excelentes, investiga uno de ellos  y las cualidades que le hacen ser un gran intérprete 

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1ro de secundaria-Revolución francesa de 1848

Clic aquí  para buscar y obtener las  informaciones sobre la revolución Francesa de 1848.

Indicador de logro:  identifica la influencia de la Revolución Francesa y la independencia de las 13 colonias en los cambios políticos, económicos y sociales de los siglos XVIII y XIX.

Actividad: Contesta lo que se te pide.

1-¿Dónde se iniciaron las revoluciones  de 1848?

2-¿Cuáles fueron las causas de las revoluciones de 1848?

Hable sobre el balance de las revoluciones francesa de 1848 en los aspectos sociales y políticos. ¿Cómo influyó?

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5to de secundaria- Vanguardias artísticas

Contesta lo que se te pide del tema:  vanguardias artísticas del siglo XX.

Clic aquí para acceder a la información correspondiente. 

1-Defina que son las vanguardias artísticas. 
2-Escribe y distingue los elementos característicos de las vanguardias artísticas del siglo XX.
3-Describa el contexto histórico de las vanguardias artísticas. 
4-En un breve párrafo describa las vanguardias históricas.
5-Escribe por lo menos 6 movimientos vanguardistas. 

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