Taller-Día mundial de la informática

 

El Día Mundial de la Informática se celebra cada 9 de diciembre en conmemoración del natalicio de Grace Hopper, una de las pioneras en la programación. Fue establecida en 1983 durante el Primer Encuentro de Profesionales Informáticos para honrar su legado y reconocer la importancia de la informática. 

                                                            Grace Hooper 

Realiza la siguiente sopa de letras relacionada al día mundial de la informática:

                                                              Día mundial de la informática 

Video:

Día mundial de la informática 

Quiz sobre el día mundial de la informática:

Quiz

Read More

Proyecto STEAM -6to de primaria

 

Título: “Cafeteria escolar digital”

 Componentes STEM: 

Matemática (operaciones)

 Tecnología (uso de Scratch)

Ingeniería (diseño de solución interactiva)

 Ciencia (experimentación con datos y decisiones).

 Desarrollo del pensamiento: análisis, comparación, cálculo, inferencia, toma de decisiones

Recurso digital: Scratch

Reto auténtico:

Ayuda a un cliente a comprar en una cafeteria escolar digital calculando precios, cambios y cantidades usando diferentes operaciones (suma, resta, multiplicación y división).

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Los estudiantes aplican operaciones básicas y combinadas para resolver un problema real en un entorno digital, diseñando una simulación interactiva en Scratch donde realizan cálculos de compra y venta.

Dar clic sobre la palabra Scratch para usar la herrramienta en el proyecto: 

 Scratch

Read More

Introducción a la programación HTML-Optativa 6to secundaria

 

Rúbrica Evaluativa

Práctica creo mi página web

 

Rúbrica evaluativa para esta práctica. 

 

Guía general de proyecto con diseño de circuito utilizando TinkerCad

Explicación del informe final

Ejemplo de informe final escrito

Rúbrica para evaluar el proyecto final  

Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo

Clase 2

Tema: 

Investigación y comprensión de conceptos de electricidad, electrónica y transmisión de señales

Indicador de logro: 

Identifica y explica conceptos de electricidad, electrónica y transmisión de señales, estableciendo su relación en el funcionamiento de dispositivos eléctricos y electrónicos.

Grupo 1

Lectura grupo #1

Grupo 2

Lectura grupo #2

Grupo 3

Lectura grupo #3

Grupo 4

Lectura grupo #4

Grupo 5

Lectura grupo #5

Tema: Uso de Tinkercad

Indicadores de logro: 

IL-14-Diseño y construcción de un circuito o sistema electrónico que cumpla con un conjunto de especificaciones dadas.

IL-30-Utilización de software especializado para el diseño y simulación de circuitos y sistemas electrónicos. 

Da clic en el enlace para la práctica: 

Ejercicios de práctica 

Indicador de logro: 

Identificación y discusión de temas éticos y de seguridad relacionados con la electricidad.

Actividad

Investigación en equipos:  4 estudiantes por grupo.  

Cada grupo investigará utilizando internet sobre los siguientes temas:  

1-Normas básicas de seguridad eléctrica en el hogar.

2-Responsabilidad ética en el trabajo eléctrico (ej. no hacer conexiones ilegales, respetar tarifas, evitar fraudes).

3-Principales accidentes eléctricos y cómo prevenirlos.

Rúbrica Evaluativa: 

Read More

4to A de secundaria-Secuencia didáctica P2

 

Tema:  Fuentes digitales 

Haz clic en el siguiente enlace para realizar la sopa de letra.

Fiabilidad de las fuentes digitales 

Read More

Herramientas digitales para mi secuencia didáctica

 

Read More