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martes, 9 de diciembre de 2025

Taller-Día mundial de la informática

 



El Día Mundial de la Informática se celebra cada 9 de diciembre en conmemoración del natalicio de Grace Hopper, una de las pioneras en la programación. Fue establecida en 1983 durante el Primer Encuentro de Profesionales Informáticos para honrar su legado y reconocer la importancia de la informática. 



                                                            Grace Hooper 


Realiza la siguiente sopa de letras relacionada al día mundial de la informática:

                                                              Día mundial de la informática 



Video:

Día mundial de la informática 


Quiz sobre el día mundial de la informática:

Quiz




lunes, 1 de diciembre de 2025

Proyecto STEAM -6to de primaria

 

Título: “Cafeteria escolar digital”

 Componentes STEM: 
Matemática (operaciones)
 Tecnología (uso de Scratch)
Ingeniería (diseño de solución interactiva)
 Ciencia (experimentación con datos y decisiones).

 Desarrollo del pensamiento: análisis, comparación, cálculo, inferencia, toma de decisiones

Recurso digital: Scratch

Reto auténtico:

Ayuda a un cliente a comprar en una cafeteria escolar digital calculando precios, cambios y cantidades usando diferentes operaciones (suma, resta, multiplicación y división).


OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Los estudiantes aplican operaciones básicas y combinadas para resolver un problema real en un entorno digital, diseñando una simulación interactiva en Scratch donde realizan cálculos de compra y venta.




Dar clic sobre la palabra Scratch para usar la herrramienta en el proyecto: 



miércoles, 19 de noviembre de 2025

4to A de secundaria-Secuencia didáctica P2

 

Tema:  Fuentes digitales 

Haz clic en el siguiente enlace para realizar la sopa de letra.

Fiabilidad de las fuentes digitales 


Herramientas digitales para mi secuencia didáctica

 






















martes, 18 de noviembre de 2025

Taller para maestros/as de secundaria: Herramientas Digitales para Secuencias Didácticas Interactivas

   

Herramientas digitales para secuencias didácticas interactivas                      


Objetivos del taller:

El Taller de Herramientas Digitales para Secuencias Didácticas Interactivas, dirigido al personal docente del Centro Educativo Evangélico Simón Bolívar, tiene como objetivo fortalecer las competencias tecnológicas de los y las docentes, brindándoles recursos prácticos y accesibles para dinamizar sus clases. Al finalizar, los participantes serán capaces de integrar herramientas digitales en la planificación de sus secuencias didácticas para promover mayor participación estudiantil, interacción, creatividad y un aprendizaje significativo.

                                                                Puzzel





                                                          





  








Simuladores para ciencias, matemáticas e informática





Secuencias didácticas P2

Lengua Española secundaria

Primer ciclo

1ro  2do  3ro

Segundo ciclo

4to 5to 6to 


Matemática 

Primer ciclo

1ro 2do 3ro 

Segundo ciclo

4to 5to 6to


Sociales 

Primer ciclo

1ro 2do 3ro


Segundo ciclo

4to 5to 6to 


Ciencias de la naturaleza

Primer ciclo

1ro 2do 3ro

Segundo ciclo

4to 5to 6to 




jueves, 6 de noviembre de 2025

1ro de secundaria-Razonamiento lógico matemático

lunes, 6 de octubre de 2025

Lengua Española-análisis de lectura

 





Hacer clic  en el siguiente enlace para la lectura: 

Horacio Quiroga








                               Hacer clic  en el siguiente enlace para la lectura: 


                                                     Tecnociencia 









Hacer clic  en el siguiente enlace para la lectura: 

Liliana Heker


lunes, 1 de septiembre de 2025

Evaluación Diagnóstica Informática Educativa y Física y Computación 2025-2026

 


                                                    







miércoles, 28 de mayo de 2025

TALLER: "Buenas prácticas en el uso del correo electrónico"


Evaluación final sobre la buena práctica del correo electrónico 


_____________________________________________________________________________

Actividad de Padlet (hacer clic en el enlace debajo suministrado)

El correo electrónico y su importancia-3ro B secundaria 

El correo electrónico y su importancia-4to B secundaria 




Actividad:  Lee el siguiente contenido sobre el correo electrónico, para ello utiliza la información suministrada en el siguiente enlace: 

Enlace ---->Correo electrónico 

Tema: el correo electrónico 

1-Define el concepto de correo electrónico. 

2-Explica sobre la historia del correo electrónico y quién fue su creador.

3-Identifica y explica los tipos de correos electrónicos.

4-Identifica y explica las partes de un correo electrónico.



Actividad de crucigrama

Partes de un correo electrónico


Actividad educaplay

Buenas prácticas del uso del correo electrónico



Actividad-WordWall

Cuestionario sobre el correo electrónico 

Correo electrónico-persecución en el laberinto 

Juego de memorización-El Correo Electrónico 

miércoles, 23 de abril de 2025

Semana de las niñas en las TIC

 


Actividad en PADLET----> Semana de las niñas en las TIC.



Por favor dar clic en el enlace para llenar el cuestionario: ----> Niñas en las TIC

jueves, 3 de abril de 2025

Taller Uso Pedagógico de los Recursos Tecnológicos en los Centros Educativos.

 Uso Pedagógico de los Recursos Tecnológicos en los Centros Educativos.


Objetivo general del taller: orientar a los docentes sobre el uso pedagógico de las tecnologías educativas en la concreción del Diseño Curricular Dominicano, propiciando el desarrollo de las competencias fundamentales y específicas con la finalidad de potenciar de forma efectiva y eficiente la práctica docente para la mejora de la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.




Por favor dar clic al siguiente enlace para escribir las expectativas que usted tiene sobre este taller.   Enlace: ------>     Expectativas


Sopa de letras con conceptos relacionados al taller: 

Enlace: ------> Recursos tecnológicos



Enlaces importantes relacionados al taller sobre el uso Pedagógico de los Recursos Tecnológicos en los Centros Educativos:

1-Objetivos específicos. 

2-Aspectos a considerar por el docente antes, durante y después de usar las TIC en el aula.  

3-Herramientas digitales para la educación inclusiva (discapacidad visual, auditiva, motora, intelectual, TDAH y autismo).


Repositorio de herramientas o plataformas digitales por niveles o asignaturas: 

4-Nivel inicial.  

 COKITOS: Juegos Educativos Online








   Kahoot 

Quizlet 

Piliapp


Herramientas y aplicaciones de libre acceso para las distintas áreas
Clic en el enlace----> Distintas áreas 



Aplicaciones y herramientas por áreas curriculares


Lengua Española

Matemática

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales 

Educación Artística 

Educación Física 

Formación integral, humana y religiosa

Lenguas Extranjeras  





Formulario para evaluar el taller---->Evaluación final

Acuerdos y compromisos 

lunes, 24 de febrero de 2025

TALLER: DOMINA LA ORTOGRAFÍA CON TECNOLOGÍA.

 

3ro A secundaria 


Contesta con tus palabras las siguientes preguntas finales sobre el taller domina la ortografía con tecnología:

1-¿Cuál es la importancia o beneficio de tener una buena ortografía?
2-¿Cuál es la diferencia entre la ortografía y la gramática?
3-¿Cuándo se puede decir que dos palabras o más son homófonas?











Gamificación: 


Sopa de letra con conceptos claves sobre el taller de domina la ortografía con tecnología.  




Evaluación final sobre el taller domina la ortografía con tecnología.  












lunes, 10 de febrero de 2025

SEMANA DEL INTERNET SEGURO

 


Haz clic en tu curso para poder llenar la evaluación sobre el internet seguro.